Musikkultur

Die Pflege und Weiterentwicklung der Musikkultur an der KGS Lindenburger Allee gehören zu unserem schulischen Profil. Ein wichtiger Bestandteil des Schullebens besteht darin, sich regelmäßig zum Singen im Foyer der Schule zusammen zu finden. Die Kinder erleben sich als Schulgemeinschaft und es wird ein breites schuleigenes Liedrepertoire aus zum Teil auch kölschen Liedern erlernt und gepflegt. Folgende Anlässe bieten Gelegenheit, sich zum gemeinsamen Singen zu treffen:

- Ferienbeginn

- Adventszeit

- Fastenzeit

- Gesunder Tag

- Auftakt von Projektwochen, Bundesjugendspielen, Klassenfahrten, etc.

- Frühlingssingen

- Tag der offenen Tür

Musikunterricht findet in allen Klassen planmäßig statt. Die im Lehrplan vorgeschriebenen Kompetenzbereiche „Musik machen“, „Musik hören“, „Musik umsetzen“ sowie „Sich über Musik verständigen“ (s. Lehrplan Musik, NRW, 2008) werden hier umgesetzt. In der Aula, die als Musikraum genutzt wird, befinden sich ein Klavier und ein inzwischen recht gut ausgestattetes Instrumentarium. Dieses besteht vor allem aus Orff-Instrumenten wie Klanghölzern, Triangeln, Glockenspielen, Trommeln, Holzblocktrommeln, Schellenkränzen, Xylophonen etc. sowie aus einem Klassensatz Boomwhackers.

Darüber hinaus gibt es neben dem regulären Musikunterricht noch eine Reihe weiterer musikalischer Angebote, die zu einer gut entwickelten Musikkultur der KGS Lindenburger Allee beitragen.

Es gibt einen Schulchor, der wöchentlich probt und sich auf verschiedene Anlässe vorbereitet. Bei diesen Anlässen handelt es sich zum einen um schulische Veranstaltungen wie z. B. die Einschulungsfeier, zum anderen tritt der Chor auch außerschulisch in Erscheinung, indem er das Schulprojekt „Kinder und Senioren in Lindenthal“ durch Musikauftritte in den Seniorentreffen der katholischen und evangelischen Kirchen in Lindenthal unterstützt.

Außerschulische Veranstaltungen wie „Das Kölsche Weihnachtssingen“ im Historischen Rathaus oder „Die Philharmonie singt“ werden von interessierten Klassen gerne genutzt. Hier wird das kölsche Liedgut erweitert und gepflegt. Die Lehrerinnen und Lehrer werden darauf in eigenen Fortbildungen der Stadt Köln gezielt vorbereitet.

Seit dem Schuljahr 2010/11 gibt es außerdem eine Tanz-AG, die bei den Kindern sehr großen Anklang findet.

Alle Kollegen besuchen regelmäßig mit ihren Klassen außerschulische „musikalische“ Lernorte wie die Philharmonie, die Kinderoper, Mitmachgeneralproben von „Concerto Köln“ oder das Völkerkundemuseum, um dort unter Anleitung auf Gamelaninstrumenten zu spielen.

Im Schuljahr 2009/2010 nahm die KGS Lindenburger Allee das erste Mal an dem Schülerprojekt „Response“ der Philharmonie teil. Ein viertes Schuljahr wurde in einem sechswöchigen Kompositionsworkshop unter Leitung des Komponisten Thomas Taxus Beck an „Neue Musik“ herangeführt. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten eine eigene Komposition, die sie in einem Schülerkonzert im „Alten Pfandhaus“ in Köln präsentierten und besuchten zum Abschluss des gelungenen Projektes eine Uraufführung in der Kölner Philharmonie.

Schon seit sehr vielen Jahren besteht an der KGS Lindenburger Allee die Möglichkeit, am Nachmittag ein Instrument zu erlernen. Viele SchülerInnen machen von diesem Angebot Gebrauch. Besonders erwähnenswert ist in diesem Zusammenhang die Kooperation mit der „Kölner Musikakademie“. Die Kinder können folgende Instrumente erlernen: Klavier, Gitarre, Geige, Harfe, Klarinette und Blockflöte. Ergebnisse dieser Arbeit werden regelmäßig in Konzerten präsentiert.

Seit dem Schuljahr 2009/10 gibt es außerdem ein Schulorchester.

Im Sommer 2010 haben alle Schülerinnen und Schüler der Kölner Musikakademie unter Anleitung von Asterios Georgiou beim Bundeswettbewerb "Tag der Musik 2010" in der Kategorie "Kleine Kinder ganz groß" teilgenommen und wurden mit dem 1. Preis ausgezeichnet. Der Abschlussfilm kann bei "youtube" unter dem Stichwort "Eine Reise mit MusicWings" angesehen werden.

Zusätzlich gibt es auch Angebote der Rheinischen Musikschule und die weiterer Anbieter.